Piracicaba, Quinta-feira, 1 de outubro de 2026
Brasil

Estudantes de Heliópolis debatem inteligência artificial em visita a rádio

Alunos de escolas públicas participaram de um programa simulado sobre IA no aprendizado e uso de celulares nas escolas.

Estudantes de Heliópolis debatem inteligência artificial em visita a rádio

Mais de 20 estudantes de escolas públicas de Heliópolis, na Zona Sul da capital paulista, visitaram os estúdios e a redação da Rádio Brasil de Fato em setembro. A atividade foi realizada em parceria com a União de Núcleos, Associações dos Moradores de Heliópolis (Unas) e a Rádio Comunitária Heliópolis.

Participaram alunos do Colégio Dr. Álvaro de Souza Lima e da Escola de Ensino Fundamental Presidente Campos Salles. Os adolescentes tinham entre 11 e 15 anos de idade e foram acompanhados por professores e representantes das entidades envolvidas.

Durante uma das visitas, a turma simulou um programa de rádio. Os próprios estudantes escolheram os assuntos do debate: o uso da inteligência artificial como apoio ao aprendizado e a presença de celulares nas escolas. Para a dinâmica, eles foram separados em dois grupos, com posições favoráveis e contrárias às questões apresentadas, sem necessariamente defender suas opiniões pessoais.

A atividade durou trinta minutos e alternou momentos de descontração e seriedade. Lucas Salum, supervisor da Rádio Brasil de Fato, destacou a participação dos alunos. “Eles se empolgaram, levaram super a sério a proposta e fizeram um belo programa; a vontade foi de pôr no ar”, afirmou.

Experiência com comunicação

Israel Silva, conhecido como Badego e articulador da proposta, acompanhou as duas visitas. Segundo ele, o encontro apresentou aos estudantes diferenças entre uma rádio comunitária e uma rádio educativa, além de mostrar o funcionamento de uma redação e do trabalho de apuração.

“Nossa visita teve o objetivo de mostrar a diferença entre uma rádio comunitária e uma rádio educativa”, disse Silva. Ele também afirmou que os jovens ficaram encantados com a experiência e consideraram a visita uma novidade.

Texto produzido pela Redação Aprende em Foco com apoio de inteligência artificial a partir de fontes públicas, com revisão editorial. Erros? Fale conosco.

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